¿CUÁNDO SE MUERE EN EL CIBERESPACIO?

Esta actividad propone reflexionar sobre qué ocurre con nuestros perfiles, publicaciones y huellas digitales cuando morimos. A través de preguntas abiertas, conversaciones grupales y un ejercicio práctico de archivo, se exploran las tensiones entre permanencia y desaparición en el entorno digital, y se invita a pensar críticamente sobre la memoria en tiempos de sobreinformación.

LECTURAS CRÍTICAS SOBRE LA RECOLECCIÓN DE DATOS

DESCRIPCIÓN GENERAL

Internet alguna vez fue pensado como un espacio donde “todo quedaba para siempre”. Sin embargo, con el crecimiento exponencial de contenidos, los límites del almacenamiento y la automatización de los algoritmos, muchas memorias digitales también desaparecen.
Esta actividad invita a explorar la idea de muerte digital: ¿qué pasa con los perfiles de personas fallecidas? ¿Qué decisiones toman las plataformas sobre nuestros contenidos? ¿Qué se recuerda y qué se olvida?
A través de una dinámica que combina provocaciones conceptuales, diálogo colectivo y un ejercicio práctico de archivo en Internet Archive, las personas participantes problematizan el valor de lo que queda en línea y se apropian de herramientas para decidir qué preservar. El objetivo es fomentar una conciencia crítica sobre la fragilidad del archivo digital y la necesidad de construir memorias desde nuestras propias comunidades.

OBJETIVOS

-Reflexionar sobre el concepto de muerte digital y su impacto emocional, social y político.

-Cuestionar la permanencia de los contenidos en línea y los mecanismos de olvido digital.

-Observar cómo operan las plataformas frente a la muerte de sus usuarios.

-Promover la práctica del archivo comunitario como forma de preservar la memoria.

Duración total estimada: 90 minutos

PASOS A SEGUIR Y DINÁMICAS

Fase 1: Introducción al tema y provocación (20 minutos)
Se plantea la pregunta provocadora: ¿qué sobrevive cuando morimos en internet? Se presentan ejemplos de perfiles conmemorativos, desapariciones digitales y el rol de los algoritmos en lo que se recuerda. Se inicia la conversación con preguntas como:

¿Qué recuerdos o publicaciones querrías que permanezcan?
¿Es cierto que lo digital nunca muere?

Fase 2: Conversación grupal sobre la memoria y el olvido en internet (40 minutos)
En pequeños grupos, se discuten preguntas clave sobre memoria, acceso y decisiones tecnológicas:

¿Qué contenido debería preservar nuestra comunidad?
¿Quién decide qué se guarda y qué se borra?
¿Cómo afectan los costos, los servidores y los algoritmos a la memoria colectiva?
Las reflexiones se comparten en una puesta en común abierta.

Fase 3: Ejercicio práctico de archivo (30 minutos)
Cada persona elige un contenido significativo que quiera preservar: una foto, un texto, un recuerdo. Se guía el uso de archive.org para archivar ese contenido como un acto político y consciente de memoria.
Se finaliza con la reflexión: ¿qué merece permanecer más allá de la lógica de las plataformas?

PREGUNTAS PARA CONTINUAR CON LA CONVERSACIÓN

¿Alguna vez has pensado en lo que pasará con tus cuentas o publicaciones cuando mueras?
¿Qué contenido digital crees que merece ser guardado por siempre? ¿Cuál debería desaparecer?
¿Qué emociones o preguntas te genera pensar en la muerte digital?
¿Cómo influye la economía digital en lo que se conserva y lo que se borra?
¿Qué rol podría jugar tu comunidad en preservar memorias que importan?
¿Qué contenidos te gustaría recuperar si el olvido digital no existiera?

MATERIALES Y NECESIDADES

Acceso a internet y computadoras o dispositivos móviles

Conexión con archive.org u otra plataforma de archivo público

Cuadernos o papel para anotaciones

Marcadores o lápices

Material adicional: ficha técnica del módulo, tarjetas explicativas, ejemplos visuales
Sugerencia: Esta actividad puede realizarse en espacios educativos, talleres comunitarios o como ejercicio introspectivo. También puede acompañarse con invitación a archivistas, comunicadores o desarrolladores que trabajen con memoria digital.

¿CUÁNDO SE MUERE EN EL CIBERESPACIO?