INTERNET DE LAS COSAS: CUANDO LA TECNOLOGÍA SE MEZCLA CON LA REALIDAD
Descripción general:
Esta actividad invita a experimentar con tecnologías que conectan el mundo físico y digital. A través del diseño y construcción de dispositivos IoT, se reflexiona sobre cómo automatizamos nuestras rutinas y qué consecuencias sociales, ecológicas y políticas pueden derivarse de ello.
LAS PRÓXIMAS FRONTERAS
Descripción general:
El Internet de las Cosas (IoT) transforma objetos cotidianos en dispositivos inteligentes que recopilan y comparten información. Esta actividad propone una inmersión práctica para imaginar, diseñar y construir un dispositivo IoT que responda a una necesidad concreta del entorno. A través del uso de tecnologías como Arduino o Raspberry Pi, las personas participantes exploran el potencial —y los riesgos— de automatizar tareas cotidianas, debatiendo sobre temas como la vigilancia, la eficiencia, la dependencia tecnológica y la privacidad. Se busca no solo desarrollar habilidades técnicas, sino también promover un pensamiento crítico y contextual sobre la incorporación de estas tecnologías en nuestras vidas y comunidades.
Objetivos:
Comprender cómo funciona la automatización en entornos inteligentes.
Analizar críticamente el impacto social y político del Internet de las Cosas.
Diseñar dispositivos que respondan a necesidades reales usando herramientas accesibles.
Fomentar la reflexión interdisciplinaria sobre el uso de tecnología en contextos comunitarios.
Duración total estimada: 20 horas
Pasos a Seguir y Dinámicas:
Ideación y planificación (4 horas)
Los equipos proponen un proyecto basado en una necesidad real. Se discuten ideas, se evalúa su viabilidad técnica y se visualiza el concepto mediante esquemas. Se asignan roles entre las personas participantes y se define el alcance del dispositivo a construir.
Introducción técnica (3 horas)
Con el apoyo de una persona experta, se abordan los principios básicos de Arduino, Raspberry Pi y sensores digitales. Se revisan ejemplos de dispositivos IoT y se exploran recursos útiles para el desarrollo del proyecto.
Construcción y programación (6 horas)
Se ensamblan los componentes y se programa el dispositivo. Esta etapa incluye prácticas de electrónica básica y código sencillo. Se promueve la colaboración para resolver problemas y afinar el funcionamiento del sistema.
Implementación y evaluación (5 horas)
Los dispositivos son instalados en un espacio de prueba o en el entorno real. Se monitorea su rendimiento y se ajusta el diseño según la experiencia de uso. Se documentan los datos recolectados y se analizan resultados.
Reflexión y discusión (2 horas)
Se discuten los aprendizajes técnicos y sociales del proceso. ¿Qué automatizamos y por qué? ¿Quién se beneficia? ¿Qué implicaciones tiene delegar decisiones a sistemas tecnológicos? Se genera un espacio de intercambio crítico para cerrar la experiencia.
PREGUNTAS PARA CONTINUAR LA CONVERSACIÓN
- ¿Qué ventajas y riesgos identificamos?
- ¿Qué aprendizajes nos dejó construir una tecnología desde cero?
- ¿Cómo influyen estos sistemas en nuestras decisiones o comportamientos?
- ¿Quién controla y accede a los datos que generan estas tecnologías?
- ¿Qué implicaciones tiene delegar tareas cotidianas a objetos conectados?
MATERIALES Y NECESIDADES
Kits de electrónica básica (Arduino, Raspberry Pi, sensores, cables, pilas)
Herramientas de montaje (destornilladores, alicates, cinta aislante)
Acceso a computadoras con software libre para programación
Cuadernos o bitácoras para documentar el proceso
Una persona facilitadora con conocimientos en IoT (recomendado)
Sugerencia: Puede enriquecerse con una charla introductoria sobre automatización y ética tecnológica. Ideal para espacios maker, laboratorios de tecnología comunitaria o programas de formación técnica con enfoque crítico.
FICHA TÉCNICA
