LA REALIDAD POST-PANDÉMICA

Descripción general:

Esta actividad propone una reflexión colectiva sobre cómo la pandemia reconfiguró nuestras vidas, vínculos y territorios. Se crea una bitácora digital que actúa como archivo crítico del presente y cápsula de tiempo para el futuro.

LAS PRÓXIMAS FRONTERAS

Descripción general:

La pandemia por COVID-19 no solo fue una crisis sanitaria, sino un evento transformador a nivel global. En países del sur global, sus efectos fueron especialmente desiguales, exacerbando problemáticas estructurales preexistentes. Esta actividad invita a las personas participantes a registrar y compartir cambios que han vivido desde entonces: ¿Qué mejoró?, ¿qué empeoró?, ¿qué aprendimos?, ¿qué aún no se resuelve?
Se construirá de manera colaborativa una bitácora digital que recopile relatos, imágenes, sonidos, reflexiones y cifras que muestren cómo es la vida ahora, en el “después”. Esta bitácora se alojará en un micrositio gratuito como archivo colectivo, actuando como una cápsula de tiempo y herramienta de reflexión política y social.

Objetivos:

Analizar críticamente las transformaciones sociales, económicas, emocionales y tecnológicas derivadas de la pandemia.

Crear un registro digital que documente las múltiples realidades vividas desde el sur global.

Fomentar la construcción colectiva de la memoria y la interpretación del presente.

Explorar la tecnología como medio para documentar e intervenir críticamente en los relatos históricos dominantes.

Duración total estimada: 6 horas

Pasos a Seguir y Dinámicas:

Mapeo colectivo de cambios post-pandemia (90 minutos)
Los participantes identifican cambios vividos desde el inicio de la pandemia. Se clasifica lo que mejoró, empeoró o sigue en transformación, abarcando temas como salud, trabajo, relaciones, educación, movilidad o brechas digitales.

Recolección de materiales (90 minutos)
Se documentan experiencias o análisis a través de diversos formatos (texto, audio, imagen, estadística, entrevistas, dibujo), buscando representar la diversidad del grupo y promover una mirada crítica del presente.

Construcción del micrositio (90 minutos)
Con herramientas como WordPress, Carrd o Notion, se organiza el contenido en un sitio web colectivo. Se decide su estructura y diseño de forma participativa.

Publicación, difusión y reflexión (90 minutos)
Se recorre el sitio, se comparten impresiones y se reflexiona sobre su valor como herramienta política y de memoria. Se discute cómo mantenerlo vivo, replicarlo o compartirlo en otros espacios.

PREGUNTAS PARA CONTINUAR LA CONVERSACIÓN

  • ¿Qué cambió para siempre después de la pandemia?

  • ¿Qué cosas mejoraron y por qué? ¿Quiénes fueron beneficiados?

  • ¿Qué empeoró y cómo lo seguimos viviendo hoy?

  • ¿Hay algo que antes no valorábamos y ahora sí?

  • ¿Cómo nos afectó la pandemia desde el territorio en el que vivimos?

  • ¿Qué formas tenemos de conservar la memoria de lo que vivimos y lo que aprendimos?

MATERIALES Y NECESIDADES

Acceso a computadora con internet

Teléfonos móviles o grabadoras

Cuadernos, hojas, plumones, materiales para escritura o dibujo

Una cuenta en plataforma gratuita de publicación web (WordPress, Carrd, Notion, etc.)

Conocimientos básicos de edición digital (opcional)

Sugerencia: Esta actividad puede enriquecerse con una charla breve de alguien especializado en memoria digital o procesos comunitarios de archivo. Ideal para espacios educativos, centros culturales o laboratorios de medios.

DESCARGABLES Y EDITABLES

FICHA TÉCNICA

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