ANTES DE LA REALIDAD, ESTÁ LA IMAGINACIÓN
Descripción general:
Esta actividad invita a reflexionar sobre cómo muchas tecnologías actuales nacieron como ideas en obras de ficción. A través del análisis de infografías, se explora el vínculo entre imaginación y desarrollo tecnológico, reconociendo que toda innovación parte de narrativas culturales, políticas y económicas previas.
LAS PRÓXIMAS FRONTERAS
Descripción general:
Esta actividad propone analizar cómo las tecnologías actuales muchas veces nacen de narrativas previamente imaginadas en la literatura, el cine o los medios. A través de infografías que presentan casos concretos, se explora el vínculo entre ficción e innovación, reconociendo que toda tecnología nace primero en la imaginación —una imaginación condicionada por contextos culturales, políticos y económicos.
El objetivo no es solo observar la creatividad detrás de la tecnología, sino también cuestionar qué futuros se han hecho posibles, quiénes los imaginaron y desde qué lugares del mundo se proyectan esas ideas.
Objetivos:
-Reconocer la ficción como un espacio de producción de sentido que influye en el desarrollo tecnológico.
-Analizar cómo las narrativas predominantes moldean nuestra idea de lo que es deseable o posible en términos tecnológicos.
-Fomentar una mirada crítica sobre la imaginación tecnológica desde una perspectiva situada, no neutral ni despolitizada.
-Valorar la capacidad de imaginar futuros tecnológicos alternativos desde contextos del Sur global.
Duración total estimada: 30 minutos
Pasos a Seguir y Dinámicas:
Visualización de infografías (5 minutos)
Se colocan infografías impresas en gran formato o se distribuyen a los participantes. Cada una presenta un ejemplo de cómo una tecnología actual fue anticipada en obras de ficción. Se destacan referencias, fechas y contextos culturales.
Revisión individual y reflexión (10 minutos)
Se recorren las infografías de forma libre, tomando notas sobre qué tecnologías se imaginaron, cómo se volvieron reales y qué visión del mundo sostenían. También se reflexiona sobre lo no imaginado.
Discusión en grupo (15 minutos)
Se comparte en grupo lo que sorprendió y se abordan preguntas como:
¿Qué patrones aparecen en las tecnologías imaginadas?
¿Qué tipo de sociedad promueven?
¿Qué tecnologías aún no se han imaginado desde nuestras realidades?
PREGUNTAS PARA CONTINUAR LA CONVERSACIÓN
- ¿Cuál fue la tecnología más sorprendente que descubriste que nació en la ficción?
- ¿Qué tipo de futuro tecnológico estamos acostumbrados a imaginar? ¿Qué valores promueve?
- ¿Qué tecnologías se han hecho posibles porque alguien las imaginó primero?
- ¿Desde qué lugares del mundo y para qué intereses se imaginan esas tecnologías?
- ¿Cómo podríamos imaginar tecnologías distintas desde nuestras realidades?
MATERIALES Y NECESIDADES
Infografías impresas con ejemplos de tecnologías imaginadas en la ficción
Post-its o tarjetas para notas
Marcadores y rotafolio (opcional)
Ficha técnica del módulo
Nota: Esta actividad puede adaptarse para contextos expositivos o ferias. Puede ampliarse con una galería adicional si se desea profundizar.
FICHA TÉCNICA
