SIMULACIÓN DE ALGORITMOS DE RECOMENDACIÓN

Descripción general:

Una actividad lúdica y participativa para comprender cómo los algoritmos de recomendación moldean nuestra experiencia digital. A través de una narrativa de “elige tu propia aventura”, se exploran los efectos de la personalización, la pérdida de diversidad informativa y los filtros invisibles que condicionan nuestra navegación.

LECTURAS CRÍTICAS SOBRE LA RECOLECCIÓN DE DATOS

Descripción general:

Las plataformas digitales que usamos todos los días nos muestran contenidos filtrados, seleccionados por algoritmos que interpretan nuestras decisiones pasadas. Esta actividad invita a vivir esa lógica desde adentro, simulando un sistema de recomendación en formato de juego narrativo. Cada grupo elige entre situaciones absurdas, decisiones divertidas o inquietantes, y construye recorridos que ilustran cómo nuestras elecciones digitales limitan lo que podemos ver después. En una segunda parte, los grupos diseñan sus propias microaventuras, crean nuevas rutas y reflexionan sobre los caminos que quedaron ocultos. El cierre incluye un mapeo colectivo de las historias, donde se conversa sobre burbujas informativas, pérdida de diversidad y el rol opaco de los algoritmos.

Objetivos:

-Explorar, de forma lúdica, el funcionamiento de los algoritmos de recomendación.

-Comprender cómo nuestras decisiones digitales afectan los contenidos que recibimos.

-Reflexionar sobre las limitaciones, sesgos y consecuencias de la personalización algorítmica.

-Fomentar el pensamiento crítico sobre la opacidad de los sistemas digitales que usamos a diario.

Duración total estimada: 3 horas

Pasos a Seguir y Dinámicas:

Introducción a la actividad (15 minutos)
Se explica cómo los algoritmos de recomendación predicen nuestros intereses. Se plantea la actividad como una experiencia de navegación digital limitada por decisiones previas.

Lectura y juego de la aventura (60 minutos)
Cada grupo recibe tarjetas con situaciones narrativas absurdas y toma decisiones que los llevan por diferentes caminos. Las rutas son excluyentes: cada decisión elimina opciones futuras.

Diseño de nuevas rutas (45 minutos)
Los grupos inventan su propia aventura con 5 a 7 tarjetas encadenadas. Se enfatiza el tono satírico y absurdo, y se prueba con otro grupo para observar qué caminos emergen o desaparecen.

Mapeo y reflexión colectiva (60 minutos)
Se crea un mapa visual de todas las rutas narrativas. Se reflexiona sobre los caminos invisibles, las decisiones limitadas y cómo esta lógica se asemeja a la experiencia cotidiana en plataformas digitales.

PREGUNTAS PARA CONTINUAR LA CONVERSACIÓN

  • ¿Qué caminos no recorriste y te quedaste con ganas de explorar?

  • ¿Te pasó algo similar navegando plataformas en la vida real?

  • ¿Cómo sentiste que el algoritmo tomó el control en tu historia?

  • ¿Crees que este tipo de sistemas limita nuestras posibilidades de aprender o conocer cosas nuevas?

  • ¿Qué te gustaría cambiar de las plataformas digitales que usas todos los días?

MATERIALES Y NECESIDADES

Tarjetas en blanco o plantillas impresas

Papel, marcadores, lápices

Hilo o cinta adhesiva para conectar tarjetas en un muro o mesa

Ejemplos de historias prediseñadas

Ficha técnica del módulo (opcional)

Nota: Esta actividad es ideal para espacios creativos. El tono lúdico facilita el abordaje crítico sin que se vuelva pesado o excesivamente técnico.

DESCARGABLES Y EDITABLES

FICHA TÉCNICA

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